MGMP Bahasa Indonesia Bantul Bahas Kurikulum 2025, Targetkan Peningkatan Nilai TKA dan Lolos PTN

Bantul (MAN 3 Bantul) – Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Bahasa Indonesia Kabupaten Bantul mengadakan kegiatan bedah Capaian Pembelajaran (CP) dan penyusunan bahan ajar Kurikulum 2025 di SMAN 1 Sewon, Selasa (13/01/2026). Kegiatan ini diikuti sekitar 80 guru Bahasa Indonesia dari berbagai SMA dan MA di Kabupaten Bantul. Pertemuan tersebut menjadi langkah penting untuk menyamakan persepsi sekaligus meningkatkan kualitas pembelajaran agar mampu mendukung prestasi siswa, khususnya dalam menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA) dan seleksi masuk perguruan tinggi.

Kepala SMAN 1 Sewon, Sukarjo, dalam sambutannya menyampaikan bahwa mata pelajaran Bahasa Indonesia memiliki peran penting dalam menentukan keberhasilan siswa di jenjang pendidikan berikutnya. Ia menegaskan bahwa nilai TKA Bahasa Indonesia menjadi salah satu faktor yang berpengaruh dalam persaingan masuk perguruan tinggi negeri. Oleh karena itu, melalui kegiatan MGMP yang aktif dan terarah, para guru diharapkan mampu menyusun strategi pembelajaran yang lebih efektif sehingga siswa lebih siap menghadapi seleksi akademik tingkat nasional.

Ketua MGMP Bahasa Indonesia Bantul, Pius Granstian, juga memberikan apresiasi kepada para guru yang terus berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran. Ia berharap forum ini dapat menghasilkan ide-ide baru yang sesuai dengan tuntutan Kurikulum 2025. Untuk memperkaya wawasan peserta, kegiatan menghadirkan pakar literasi, Dr. Nurhidayah, M.Hum., yang memandu diskusi tentang penyesuaian capaian pembelajaran serta penyusunan bahan ajar yang lebih kontekstual dan menarik bagi siswa.

Dalam diskusi tersebut, para peserta merumuskan beberapa langkah strategis, antara lain penggunaan metode pembelajaran yang lebih inovatif, penyusunan materi yang melatih kemampuan berpikir kritis, serta penyesuaian bahan ajar dengan standar kelulusan dan kebutuhan seleksi perguruan tinggi. Dengan adanya kegiatan ini, MGMP Bahasa Indonesia Bantul berharap kualitas pengajaran semakin meningkat sehingga siswa tidak hanya mampu berbahasa dengan baik, tetapi juga memiliki daya saing tinggi untuk meraih prestasi dan melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi impian.(sum)